和谐：玩耍的时期

每个在音乐学校或音乐学院学习的人迟早都必须学习和声。通常，这些课程中的必修课形式之一是钢琴练习：弹奏单独的转曲、全音阶和半音阶序列、转调和简单的音乐形式。

要演奏转调，需要某种基础；学生通常会被提供一个时期作为其基础。在这方面，问题出现了：“我在哪里可以得到这个时期？”最好的办法是自己创作，但是，实践表明，并不是每个学生都能做到这一点。如果老师能帮助你解决这个问题，那就太好了，但如果没有，那么我希望所提出的材料至少能在某种程度上帮助你。

我列出了我在学校和音乐学院学习和声时用作演奏转调基础的时期。有一次，一位老师发现了它并送给了我。它并不复杂，但也不太简单，非常漂亮，尤其是小版本。经验丰富的“转调演奏者”知道将大调版本转为小调版本很容易，但为了清楚起见，我提供了两者的录音。

所以，首先，C大调的一个简单的单音周期：

正如您所看到的，所提议的句点正如预期的那样，由两个简单的句子组成：第一个句子以主导功能结尾，第二个句子以完全完美的节奏结尾，并以 plagal 辅助短语 T-II2 的形式添加了少量内容-T 带有和谐的“zest”（降低 VI 度），句子通过短语 D2-T6 相互连接，但是，如果它使某人感到困惑，则该短语是可选的。

现在，让我们回顾一下我们已经熟悉的时期：

我不会再次重写这些功能——它们保持不变，我只会注意一件事：随着小调模式的引入，不再需要改变单独的度数，因此随机升号、降号和降号的数量已经减少了。

嗯，就是这样！现在，根据给定的模式，您可以用任何其他调来演奏该时期。