如何保持孩子学习音乐的兴趣？ 第二部分

很多人都熟悉，孩子满腔热情地开始在音乐学校学习，但几年后被迫去那里，甚至想退出。 怎样成为？

In 最后一篇文章  ， 它是关于 形成一种 督促孩子寻找自己的目标。 今天——还有一些工作技巧。

提示二。 消除误会。

音乐是一个特殊的活动领域。 它有自己的特点和特殊的词，不断地落在孩子身上。 大多数情况下，这些都是他有一个模糊概念的概念。

当你不理解时，很难做到正确。 结果是失败和失败。 而且我不想与整个地区有任何关系！

不可理解的东西必须找到并拆解！ 与他一起澄清“solfeggio”与“specialty”的区别，“ 弦 ”来自“音程”，简单音阶来自半音，“慢板”来自“stoccato”，“小步舞曲”来自“rondo”，意思是“转调”等等。即使是“音符”、“八度”、“四分之一”这样简单的词”可以提出问题。

理解了简单的概念，你自己会发现很多有趣的东西，孩子也会在课堂上不再猜测他的要求。 他将能够成功——并将开始更多地与音乐和“音乐家”交流。

如果你有一个蹒跚学步的孩子， 让学习新概念成为一场游戏！ 这将有助于我们 音乐学院 和 模拟器 .

保持警惕 :

• 一看到孩子不想上课，尤其是唱唱，马上找误会，消除！
• 在任何情况下都不要发誓！ 他必须确保你不会生气和取笑他。
• 让他把你看成助手，而不是暴君，带着问题来，而不是靠近自己！

当你不明白时，很难做到正确！

提示三。 树立一个好榜样。

如果你所做的只是看电视剧或玩电脑游戏，不要指望你的孩子自己会被音乐所吸引！ 还有那句“直到你学会了，让你不要因为乐器而起床！” 从长远来看会对你不利。

自己学习音乐，听经典，展示演奏家演奏的例子。 对美的渴望、卓越的品味和发展技能的渴望——这是一种最容易灌输给家庭的特殊生活方式。

不关注消费，而关注 形成一种 成为专业人士，了解您的业务并创造有价值的东西。

在你的存钱罐里——Luca Stricagnoli 的大师级游戏：

表扬孩子的工作，强调成功，而不是失败，做他的好榜样！