如果你有一份作曲的家庭作业!
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如果你有一份作曲的家庭作业!

如果你有一份作曲的家庭作业!信中写道:“我的女儿即将进入音乐学校三年级:暑假我们被分配用视唱练耳创作音乐。你能告诉我我们该如何帮助她吗?”

好吧,让我们尝试提出一些建议!没有必要害怕这样的任务——你需要简单而正确地完成它。最好为我们演奏的乐器创作一首歌曲或一首小曲。

我们根据一首儿童诗的歌词创作一首歌曲

最简单的方法是创作歌曲。为此,我们要么自己作词(一首4、8行的小诗),要么拿任何现成的儿童诗、童谣等。例如,众所周知的“一只笨拙的熊正在森林中漫步”。 ……”。

分成短语,就像一行一行或半行一样。一首诗的一个短语或一行相当于一个音乐短语。例如:

熊趾

步行穿过森林

锥体收集,

唱歌。

现在我们用音乐来安排这一切。 选择任何 主要 ,如果歌曲的内容欢快而明亮(例如,C 大调或 D 大调),或者如果诗歌内容悲伤,则使用一些小调(例如,D 小调、E 小调)。 我们放置关键标志,更远 选择大小 (2/4、3/4 或 4/4)。您可以立即勾勒出小节的轮廓——一行音乐上的四个小节。而且,根据文本的性质,您还可以立即想出 步伐 – 这将是一首缓慢的歌曲或一首快速、欢快的歌曲。

当我们决定了调式、调、节奏和大小等简单的事情后,我们就可以直接开始创作旋律。这里我们需要考虑到 两个要点 – 旋律的节奏以及旋律将由什么音高组成。

旋律发展的选项

现在我们将展示一些示例来说明歌曲中的旋律线如何发展:

如果你有一份作曲的家庭作业!

  • 重复相同的声音甚至音乐短语;
  • 提升规模水平;
  • 向下移动;
  • 一次向上或向下移动一步;
  • 一个音符由相邻音符演唱的各种类型;
  • 以任意间隔跳跃(你这样做不是没有原因吗?)。

没有必要在整首歌曲中只坚持一种旋律发展技术;你需要交替、组合和混合这些技术。

你还需要确保旋律的移动方向 不均匀 (即仅向下或仅向上)。简而言之,如果在一个小节中旋律向上移动(一步一步或跳跃),那么在下一个小节中,我们必须通过重复一个音符来保持达到的高度,或者下降或填充由此产生的跳跃。

这首歌应该用什么音符开始和结束?

原则上,您可以从任何音符开始,尤其是当您的音乐以乐观开头时(还记得那是什么吗?)。最主要的是第一个音符属于您最初选择的调。而且,如果第一个音符不是稳定步骤之一(I-III-V),那么您需要在其后尽快放置一个音符,这将被归类为稳定。我们必须立即表明我们所处的调。

而且当然, 我们必须在主音上完成这首歌 – 在我们音调的第一个、最稳定的阶段 – 不要忘记这一点。

有节奏的发展选项

在这里,为了让一切顺利进行,我们只需仔细研究我们的文本: 强调每个词。这会给我们带来什么?我们知道哪些音节是重读音节,哪些是非重读音节。因此,我们应该尝试创作音乐,使重读音节落在强拍上,非重读音节落在弱拍上。

顺便说一句,如果你了解诗歌韵律,你就会很容易理解音乐节奏的逻辑——有时诗歌韵律可以通过重读和非重读音节(节拍)的交替而与音乐韵律精确地重合。

因此,对于您正在创作的歌曲的旋律,有以下几种节奏模式选项(以及旋律技巧,它们需要结合起来):

  • 相同持续时间的均匀运动,文本的每个音节一个;
  • 吟诵——文本的每个音节有两个或三个音符(最常见的是吟诵短语的结尾,有时也吟诵短语的开头);
  • 重读音节的持续时间较长,非重读音节的持续时间较短;
  • 当一首诗以非重读音节开始时的节拍;
  • 乐句在接近结尾时有节奏地伸展(在乐句末尾减慢运动速度);
  • 根据需要使用附点节奏、三连音或切分音。

我们能得到什么结果?

好吧,当然,没有人期望音乐学校的小学生能创作出任何杰作——一切都应该非常简单,但有品味。而且,这是你作为作曲家的第一次经历。让它成为一首非常小的歌曲 – 8-16 小节(2-4 音乐线)。例如,这样的事情:

如果你有一份作曲的家庭作业!

您创作的旋律需要在另一张纸上精美地重写。建议在你的文章中选择、绘制或粘贴一些美丽的主题图片。同样是一只带有锥体的畸形足熊。全部!你不需要任何更好的东西!保证您在视唱练耳中获得 A。好吧,如果你绝对想达到“特技飞行”的水平,那么你需要在钢琴、手风琴、吉他或其他乐器上为你的歌曲选择一个简单的伴奏。

你还能创作什么音乐?

是的,你不必创作歌曲。您还可以写一首器乐作品。怎么做?无论如何,这一切都始于一个想法,一个想法,选择一个主题,想出一个名字,而不是相反——首先我们写了它,然后我们考虑如何称呼这个废话。

例如,主题可以与自然、动物、童话故事、您读过的书籍、玩具等相关。标题可以是以下内容,例如:“雨”、“阳光”、“熊和鸟”、 《小溪流淌》、《鸟儿歌唱》、《好仙子》、《勇敢的士兵》、《勇敢的骑士》、《蜜蜂嗡嗡》、《恐怖故事》等。

在这里,你必须创造性地解决问题。如果 你的剧中有一个角色,然后你必须决定如何展示他——他是谁?它是什么样子的?他在做什么?他对谁说什么?他的声音和性格怎么样?有什么习惯?您问自己的这些问题和其他问题的答案需要转化为音乐!

如果您的游戏专注于某种自然现象,那么您可以使用 - 音乐绘画的手段,可视化:这些是音域(高而响亮或低而有回声?),以及运动的本质(测量,如雨,或暴风雨,如溪流,或迷人而缓慢,如日出?),动态(夜莺安静的颤音或雷暴震耳欲聋的轰鸣?),和声色彩(温柔的田园和谐音或尖锐、刺耳和意想不到的不和谐音?)等。

另一种方法也可以用于创作器乐。这是当你不转向任何特定的图像,而是转向相当 著名舞蹈流派。例如,您可以写“小华尔兹”、“进行曲”或“儿童波尔卡”。选择你想要的!在这种情况下,您需要考虑所选流派的特征(可以在百科全书中查看它们)。

就像歌曲一样,在创作器乐时,对您来说一个很大的优势就是在您的音乐主题中提供绘图。我们是时候结束这一切了。我们祝您创意成功!

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