声学、音乐 |

（来自希腊语。axoystixos – 听觉）——一门研究音乐的客观物理规律及其感知和演奏的科学。 是。 探索音乐的高度、响度、音色和持续时间等现象。 声音，和谐与不和谐，音乐。 系统和构建。 她正在学习音乐。 听力，音乐研究。 工具和人。 票。 A. m. 的核心问题之一。 是如何物理的澄清。 和心理生理学。 音乐的模式是具体体现的。 这起诉讼的法律和影响其演变。 在上午一般物理的数据和方法被广泛使用。 声学，研究声音的起源和传播过程。 它与建筑声学、感知心理学、听觉和声音的生理学（生理声学）密切相关。 是。 用于解释和声、乐器、管弦乐等领域的许多现象。

作为音乐的一部分。 A.m.的理论起源于古代哲学家和音乐家的教义。 因此，例如，音乐系统、音程和调音的数学基础知识在博士中是已知的。 希腊（毕达哥拉斯学派），cf. 亚洲（Ibn Sina）、中国（Lu Bu-wei）等国家。 A.m.的发展与 J. Tsarlino（意大利）、M. Mersenne、J. Sauveur、J. Rameau（法国）、L. Euler（俄罗斯）、E. Chladni、G. Ohm（德国）和许多其他人的名字相关。 其他音乐家和科学家。 长期以来，主要音乐对象。 声学是音乐中声音频率之间的数值关系。 音程、调音和系统。 部分博士的出现要晚得多，并且是通过制作缪斯的做法来准备的。 工具，教学研究。 因此，缪斯的构建模式。 大师们凭经验寻找乐器，歌手和老师对歌声的声学效果很感兴趣。

方法。 A.m.的发展阶段与杰出的德国人的名字有关。 物理学家和生理学家 G. Helmholtz。 在“作为音乐理论的生理基础的听觉学说”（“Die Lehre von den Tonempfindungen als physiologische Grundlage für die Theorie der Musik”，1863 年）一书中，亥姆霍兹概述了他对音乐的观察和实验的结果. 声音和他们的感知。 在这项研究中，给出了音高听觉生理学的第一个完整概念，并以名称为人所知。 听觉共振理论。 她解释了由于调谐到分解的共振激发而对音高的感知。 Corti 器官纤维的频率。 亥姆霍兹用节拍解释了不和谐和和谐的现象。 声学亥姆霍兹的理论保留了它的价值，尽管它的某些规定与现代不相符。 关于听觉机制的想法。

在 19 世纪末 - 开始时，对心理生理学和听觉声学的发展做出了巨大贡献。 20 世纪 K. Stumpf 和 W. Köhler（德国）。 这些科学家的研究扩大了 A. m. 作为一个科学的。 纪律; 它包括反射机制（感觉和知觉）分解的学说。 声音振动的客观方面。

20世纪，A.m.的发展。 其特点是进一步扩大了研究范围，纳入了与decomp的客观特征相关的部分。 音乐工具。 这是由缪斯女神的崛起引起的。 prom-sti，为音乐制作而发展的愿望。 工具扎实的理论。 基础。 20世纪，分析音乐的方法得到了发展。 基于从复杂声谱中选择部分音调及其测量的声音。 强度。 实验技术。 研究，基于电声的方法。 测量，在音乐声学中获得了极大的重要性。 工具。

无线电和录音技术的发展也促进了原声音乐研究的扩展。 该领域关注的焦点是广播和录音室的声学问题、录制音乐的再现以及旧唱片的修复。 记录。 与立体声录音和收音机立体声广播音乐的发展有关的作品非常有趣。

现代A.m.发展的重要阶段。 与猫头鹰的研究有关。 音乐学家和声学科学家 NA Garbuzov。 在他的作品中，它被概述和意味着。 至少，对 A. m. 的主题有了新的理解。 形成了现代的一部分。 音乐理论。 加布佐夫在一个群体中心发展了一套连贯的听觉感知理论。 地方被音乐的区域概念所占据。 听力（见区）。 区域概念的发展导致了解读和分析音调、动态、节奏和节奏中的演奏色调的方法的发展。 在音乐创造力和感知的研究中，在音乐的研究中。 产品依靠客观数据表征缪斯成为可能。 声音, 艺术. 执行。 例如，这种可能性对于解决我们这个时代的许多音乐学问题至关重要。 阐明真实音乐中的音调和调式的关系。 生产，表演和创作艺术组成部分的相互关系。 整体，即发声、执行、生产。

如果较早 A. 则 m 减少为 hl。 arr。 音乐中出现的数学解释。 组织系统的实践 - 品格，间隔，调音，然后在未来的重点转移到通过表演艺术和音乐规律的客观方法研究。 洞察力。

现代 A. m. 的部分之一。 是歌手的声学。 投票。 有两种理论解释了控制声带振动频率的机制——经典的。 肌弹性。 理论和神经时间。 法国科学家R. Yusson提出的理论。

LS Termen、AA Volodin 等人在苏联从事电子乐器的声学研究。 基于合成声谱的方法，沃洛丁发展了音高感知理论，根据该理论，人感知的音高是由其复谐波决定的。 频谱，而不仅仅是主要的振荡频率。 音调。 这一理论是苏联科学家在乐器领域最伟大的成就之一。 电子乐器的发展再次增加了声学研究人员对调音、音律和控制自由音调的可能性的兴趣。

作为音乐理论的一个分支，A. m. 不能被认为是一门能够对这些缪斯给出完整解释的学科。 现象，例如模式，音阶，和声，协和，不和谐等。但是，声学方法和在其帮助下获得的数据使音乐学家可以更客观地确定一种或另一种科学。 问题。 缪斯百年发展过程中的音乐声学规律。 文化经常被用来建立一个具有社会意义的缪斯体系。 具有从属于艺术的特定规律的语言。审美。 原则。

猫头鹰。 上午的专家克服了过去科学家对音乐本质的片面看法，黑麦夸大了物理的重要性。 声音特征。 数据应用示例 A. m. 在音乐中。 理论是猫头鹰的工作。 音乐学家于。 N. Tyulin（“关于和声的教学”）、LA Mazel（“关于旋律”等）、SS Skrebkov（“如何解释音调？”）。 听力的区域性概念反映在 decomp 中。 音乐学家。 作品，特别是在特殊研究中，专注于表演语调（OE Sakhaltuyeva、Yu. N. Rags、NK Pereverzev 等人的作品）。

在这些任务中，to-rye 旨在解决现代问题。 上午，——现代作品中新的调式和语调现象的客观证明。 作曲家，阐明客观声学的作用。 缪斯形成过程中的因素。 语言（音高、音色、动态、空间等），进一步发展听觉、声音、音乐理论。 感知，以及改进表现创造力和音乐感知的研究方法，基于使用电声的方法。 录音设备和技术。

参考文献： 拉比诺维奇 A. V.，音乐声学短期课程，M.，1930； 音乐声学，星期六。 艺术。 编辑。 N. A. 加布佐娃，M.-L.，1948 年，M.，1954 年； 加布佐夫 H. A.，音高听力的区域性质，M.-L.，1948； 他自己的，节奏和节奏的区域性质，M.，1950； 他的，区域内语调听力及其发展方法，M.-L.，1951； 他的，动态听力的区域性质，M.，1955； 他自己的，音色听觉的区域性质，M.，1956； 里姆斯基-科萨科夫 A. V.，苏联音乐声学的发展，Izv。 ACAD。 苏联科学。 物理系列，1949 年，卷。 十三、不。 6； 删除П. P.，Yutsevich E. E.，自由旋律系统的声高分析，K.，1956； 衣衫褴褛。 N.，与某些元素有关的旋律的语调，载于：莫斯科国立音乐学院音乐理论系论文集。 美联社和。 柴可夫斯基，没有。 1，M.，1960 年，第 XNUMX 页。 338-355； Sakhaltueva O. E.，关于与形式、动态和调式有关的一些语调模式，同上，p。 356-378； 谢尔曼·N。 S.，统一气质系统的形成，M.，1964； 在音乐学中使用声学研究方法，星期六。 艺术，M.，1964； 音乐声学实验室，星期六。 文章编辑。 E. 在。 纳扎金斯基，M.，1966； 佩雷韦泽夫 N. K.，音乐语调问题，M.，1966； 沃洛丁 A. A.，谐波频谱在感知声音的音高和音色中的作用，在：音乐艺术与科学，卷。 1, M., 1970; 他的，音乐声音的电合成作为研究其感知的基础，“心理学问题”，1971 年，第 6 期； 他的《关于音乐声音瞬态过程的感知》，同上，1972 年，第 4 期； 纳扎金斯基 S. V.，关于音乐感知的心理学，M.，1972； 亥姆霍兹 H. 冯，音调感觉理论作为音乐理论的生理基础，布伦瑞克，1863 年，希尔德斯海姆，1968 年，врус。 每。 – 听觉学说，作为音乐理论的生理基础，圣。 圣彼得堡，1875； Stumpf, C., Tonpsychologie, Bd 1-2, Lpz., 1883-90; Riemann H.，Die Akustik，Lpz.，1891； 在俄语 пер., M.,1898; 亥姆霍兹 H. 冯，声学数学原理讲座，в кн.：理论物理讲座，卷。 3, Lpz., 1879; врус。 每。 — ПБ, 1896; Kцhler W.，声学调查，卷。 1-3，“心理学杂志”，LIV，1909，LVIII，1910，LXIV，1913； Riemann H.，声学教理问答（音乐学），Lpz.，1891 年，1921 年； Schumann A.，声学，布雷斯劳，（1925 年）； 特伦德伦堡 F.，声学导论，В.，1939，В.-(а. ®），1958 年； Wood A.，声学，L.，1947； его же，音乐物理学，L.，1962； 巴塞洛缪 W. T.，音乐声学，N. Y.，1951； Lоbachowski S.，Drobner M.，音乐声学，克拉科夫，1953； Culver Сh.，音乐声学，N. Y.，1956； 原声音乐，由 F. Canac, в кн.: 国家科学研究中心国际学术讨论会……, LXXXIV, P., 1959; Drobner M., Instrumentoznawstwo i akustyka。 中学音乐学校教科书，Kr.，1963 年； 赖内克 H. P.，对听音乐心理学的实验贡献，汉堡大学音乐学院系列出版物，汉布，1964 年； Taylor S.，声音与音乐：关于音乐声音和和声的物理构成的非数学论文，包括 Helmholtz, L. 教授的主要声学发现，1873 年，再版，N.

EV 纳赛金斯基