视唱练耳与和声：为什么要研究它们？

从本文中，您将了解到为什么一些音乐学生不喜欢视唱练耳和和声，为什么热爱这些教义并定期练习如此重要，以及那些以耐心和谦逊明智地学习这些学科的人取得了哪些成果。

许多音乐家承认，在他们多年的学习过程中，他们不喜欢理论学科，只是认为它们是课程中多余的、不必要的科目。通常，在音乐学校中，视唱练耳享有这样的王冠：由于学校视唱练耳课程的强度，儿童音乐学校的学生（尤其是逃学的学生）常常没有时间学习这门课程。

在学校里，情况正在发生变化：视唱练耳以一种“变形”的形式出现，受到大多数学生的喜爱，以前的所有愤慨都落在了和声上——这对于那些第一年未能掌握基础理论的人来说是难以理解的科目。当然，不能说这样的统计是准确的，也不能代表大多数学生的学习态度，但可以肯定的是：轻视音乐理论学科的情况极为普遍。

为什么会发生这种情况？主要原因是普通的懒惰，或者更恰当地说，是劳动强度。基础音乐理论和和声课程建立在非常丰富的课程基础上，必须在极短的时间内掌握这些课程。这导致了培训的密集性和每节课的繁重负担。任何一个主题都不能不加以阐述，否则你将无法理解接下来的一切，这对于那些允许自己逃课或不做作业的人来说肯定会发生。

知识差距的积累以及解决紧迫问题的不断推迟会导致彻底的混乱，只有最绝望的学生才能解决这个问题（并因此收获很多）。因此，由于包含了抑制性原则，懒惰会阻碍学生的职业成长，例如：“为什么要分析不清楚的东西——最好拒绝它”或“和谐完全是胡说八道，除了夸张的理论家之外，没有人需要它。” “

同时，各种形式的音乐理论研究在音乐家的发展中发挥着巨大的作用。因此，视唱练耳课程旨在培养和训练音乐家最重要的专业乐器——音乐耳朵。视唱练耳的两个主要组成部分——根据音符歌唱和通过耳朵识别——有助于掌握两项主要技能：

– 查看音符并了解其中写的是什么类型的音乐；

– 聆听音乐并知道如何将其写在笔记中。

基本理论可以称为音乐的ABC，而和声则可以称为物理学。如果理论知识使我们能够识别和分析构成音乐的任何粒子，那么和声则揭示了所有这些粒子相互关联的原理，告诉我们音乐是如何从内部构造的，如何在空间和时间上组织的。

翻阅过去任何作曲家的几本传记，你肯定会在那里找到那些教他们一般低音（和声）和对位法（复调音乐）的人。在培养作曲家方面，这些教导被认为是最重要和最必要的。现在，这些知识为音乐家的日常工作奠定了坚实的基础：他确切地知道如何为歌曲选择和弦，如何协调任何旋律，如何表达他的音乐思想，如何不弹奏或唱出错误的音符，如何很快就能记住音乐文本，等等。

现在您知道为什么如果您决定成为一名真正的音乐家，全心全意地学习和声和视唱练耳是如此重要。需要补充的是，学习视唱练耳和和声是令人愉快、令人兴奋和有趣的。

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